应用场景

快速找到完全适合课程的可用教室：合适的容量、专业设施、设备，当然还有可用性！或者让自动生成算法为您选择。

教师可在个人账户中输入意愿或可用时间，管理员也可代为输入。然后可以审批、修改意愿并分配优先级。

自动生成系统严格遵守完全不可用时段，并尽可能满足其余意愿。在图形界面上，意愿显示在教师课表上，并在排课或调课时纳入冲突计算。

分组是班级的分割，即学生的子集。

多个分组可以互斥（无共同学生），称为"分割"。有时，多个班级的分组可同时参加同一课程。

这可以通过"对齐"或"分组的分组"来实现。您将拥有简单管理外语课或选修课中遇到的这些复杂情况所需的一切：为学生提升教学质量！

您可以轻松创建双周交替课程（A/B周或更多）、合并课程、创建串联教学（班级的两个分组在两节同时且连续的课上轮换），并组合所有这些方式。

Omniscol提供信息面板生成器，以动态、完全可定制的网页形式，可在学校入口、特定校区、教室等处的屏幕上显示。

在Omniscol，我们知道学校广泛使用Excel文件。因此可以通过从任何电子表格（Excel、Google Sheet、Numbers、Calc等）简单复制粘贴来导入和导出数据。

点击随处可见的网格按钮，只需按正确顺序排列列，即可从您的电子表格复制或粘贴。适用于用户、学科、假期、教室、统计、时间网格和课程列表…

甚至可以导入完整的课程列表——软件会识别时间网格并与已为学校输入的数据进行交叉比对，然后建议补充缺失项！