Кестенің дұрыс түрін таңдау: апталық, циклдік, күнтізбелік

Үш түрі үшін де автоматты генерация қолжетімді; әр түрдің өзіне тән артықшылықтары мен шектеулері төменде сипатталған.

Бір сөйлеммен

Апталық — стандартты жағдай

Бұл әдепкі режим. Сабақтары қайталанатын үлгілік аптаға сай келетін кез келген мектепке жарайды, A/B кезектесуімен немесе онсыз.

Артықшылықтары:

• Қарапайым логика: үлгілік аптаны енгізесіз, содан кейін ол қолданылатын апталарды таңдайсыз.
• Каникул автоматты түрде алынып тасталады.

Шектеулері:

• Әр апта әртүрлі болатын оқу орындарына жарамайды (бір реттік сабақтар, кезектесіп келетін сыртқы мұғалімдер).
• Бір-ақ рет өтетін сабақтар (конференция, нақты күнгі емтихан) бір реттік өзгерістер ретінде немесе бөлек кесте арқылы қосылуы тиіс.

Циклдік — аптаға жатпайтын цикл үшін

Циклдік режим сабақтарды 5 немесе 7 күндік аптадан өзгеше N күндік циклде (әдетте 6 немесе 8) ұйымдастыратын оқу орындарына жарайды — бұл солтүстік америкалық жүйелерде және кейбір халықаралық мектептерде жиі кездеседі.

Жұмыс істеу тәртібі апталыққа жақын, тек нөмірленген N күндік цикл болады (1-күн, 2-күн…). Цикл ↔ апта күндерінің сәйкестігі кестені жариялау негізінде, яғни цикл қолданылатын апталарды таңдау кезінде динамикалық түрде құрылады.

Күнтізбелік — жоғары білім және үздіксіз оқыту үшін

Күнтізбелік режим қалған екеуінен айтарлықтай ерекшеленеді: әр сабақ қайталанусыз нақты бір күнге орналастырылады.

Бұл режим мыналар үшін таңдалады:

• жоғары білім (бизнес мектептері, инженерлік мектептер, университеттер),
• үздіксіз оқыту,
• сабақтар апта сайын қайталанбайтын оқыту орталықтары.

Кәдімгі күнделікпен немесе ERP / мектепті басқару бағдарламасымен салыстырғанда жоғары білімге тән ерекшеліктердің пайдасын көресіз (егжей-тегжейі үшін күнтізбе режимі бетін қараңыз):

• Енгізуге өте толық көмек — қайшылықтар нақты уақытта, кабинеттер сүзгілері, жинақталған қолжетімділік…
• Нақты уақытта жинақталған қолжетімділік — мұғалімдердің қолжетімділігіндегі өзгерістер ықтимал немесе расталған қайшылық ретінде бірден көрсетіледі.
• Екілік жариялау — кесте не жарияланған, не жарияланбаған, ауқымды таңдаусыз.

Қазіргі шектеу — жартылай қайталану: кейбір оқу орындарында апталар жалпы алғанда ұқсас, бірақ тұрақсыздықтармен үзіледі (басқаларынан ертерек аяқталатын сабақтар, мереке күндері, бір реттік мұғалімдер…). Сабақты қайталанатын үлгі бойынша қолмен көшіруге арналған батырмалар бар, бірақ генерация алгоритмі бұл жағдайды әлі қолдамайды; автоматты генерация негізінде қайталанатын үлгісі жоқ күнтізбелерде немесе керісінше толық қайталанатын (апталық) кестелерде толық қолжетімді болып қалады.

Жартылай генерация — автоматты генерацияны опциялар панелі арқылы ауқымның бір бөлігімен шектеуге болады. Үш сүзгі бар:

• Сыныптар: генерацияланатын сыныптарды таңдау.
• Пәндер: генерацияланатын пәндерді таңдау.
• Күндер ауқымы: тек Күнтізбе режиміне тән. Бір мезгілде бір кезеңді өңдеуге мүмкіндік береді (мысалы, келесі тоқсанды).

Бұл әсіресе Күнтізбе режимінде пайдалы: кестені кезең-кезеңімен құруға болады — бір тоқсан, содан кейін келесісі; бір бағыт, содан кейін басқалары; т.с.с.

Режимді таңдау: жылдам нұсқаулық

Кестені бір түрден екіншісіне түрлендіру

Бар кестені бір түрден екінші түрге ауыстырғыңыз келсе, оны Кестені басқару модулінде кестелер тізіміндегі Көшіріп алу әрекеті арқылы түрлендіре отырып көшіріп алуға болады. Алты түрлендірудің бәрі қолдау табады: Апталық ↔ Циклдік, Апталық ↔ Күнтізбелік, Циклдік ↔ Күнтізбелік.

Нысаналы түрге қарай қосымша параметр сұралады:

• Күнтізбелік: сабақтар орналастырылатын күндер ауқымы (басы / соңы). Терезе әдепкі бойынша оқу жылының бірінші және соңғы аптасын ұсынады.
• Циклдік: цикл ұзақтығы, күнмен (әдепкі 12).
• Апталық: қосымша параметр жоқ.

Түрлендіру кезінде мыналар қайта сәйкестендіріледі:

• Сабақтардың орны — әр орын бастапқы жүйеден нысаналы жүйеге аударылады (апта күні ↔ цикл нөмірі ↔ күн).
• Апталық → Күнтізбелік: әр сабақ нысаналы ауқымның барлық сәйкес күндеріне көбейтіледі, ал пәндердің сағат көлемі жалпы көлемді сақтау үшін апта санына көбейтіледі. A/B кезектесуі әр жасалған күнге автоматты түрде қолданылады.
• Сағат бойынша қолжетімділік: тек Апталық көзден сақталады және көшіріледі. Циклдік немесе Күнтізбелік көз оларды жояды — күндермен немесе цикл нөмірлерімен берілген қолжетімділік үлгілік аптаға немесе басқа циклге дұрыс проекцияланбайды.

Нәтиже — түпнұсқадан тәуелсіз дербес кесте: оны бөлек жалғастыруға, жеке немесе бастапқы нұсқамен қатар жариялауға болады.

Режимдерді біріктіру

Бір аптада әртүрлі типтегі бірнеше кестені бір мезгілде жариялауға болады.

Типтік жағдайлар:

• Қайталанатын ортақ негіз + бір реттік іс-шаралар: тұрақты сабақтарға арналған апталық кесте + күнімен көрсетілген мастер-класстарға, конференцияларға немесе емтихандарға арналған Күнтізбе режимі кестесі.
• Бір сыныптарда әртүрлі ырғақ: таңғы сабақтарға (өте тұрақты негізгі пәндер) апталық кесте + түстен кейінгі сабақтарға (спорт, үйірмелер, аптадан аптаға өзгеретін шеберханалар) күнтізбелік кесте.
• Сыныптарға қарай әртүрлі жұмыс тәртібі: кіріктірілген апталық дайындық оқыту, ал қайталанбайтын, көптеген сыртқы мұғалімі бар оқу кезеңі, мұнда мұғалімдер бірнеше күн қатарынан бір курсты бір студенттерге өткізеді.

Жарияланған бірнеше кестеде бір мұғалім немесе кабинет ортақ болса, Omniscol қарау жағында көріністерді динамикалық түрде біріктіреді. Басқа кесте жарияланып қойған кезде кестені өңдегенде Omniscol әдепкі бойынша мұғалімдердің, кабинеттердің және сыныптардың сол жарияланған кестедегі бос емес уақытын ескереді (бұл функцияны өшіруге болады).