Krok 1 — Ustawienia ogólne
Na zakładce Ogólne ustala się globalne ustawienia, które nadają strukturę planowi lekcji.
Wartości wypełnione wstępnie pochodzą z ustawień szkoły, które można też dostosować wcześniej.
Pola do wypełnienia
- Etykieta — nazwa planu lekcji („Plan lekcji 2025-2026”, „Sem. 1 2025”…). Widoczna wszędzie. Można ją zmienić.
- Opis — dowolny tekst, przydatny, gdy planów lekcji jest kilka.
- Tryb wyświetlania — domyślnie jeden wiersz na przedział czasowy, z godzinami na marginesie siatki. Można wybrać styl anglosaski z numerami godzin albo widok kalendarzowy z pełnymi godzinami.
- Czas trwania przedziału czasowego — wzorcowy czas trwania przedziału czasowego, ewentualnie wraz z przerwą międzylekcyjną. Jeśli lekcje trwają 55 min, a przerwa międzylekcyjna 5 min, proszę wpisać 60 min. Jeśli zwykłe lekcje trwają 1,5 godz., proszę wpisać 90 min. Czas trwania i podział są szczegółowo omówione w Siatka godzin, przedziały czasowe i czasy trwania.
- Podział przedziału czasowego — na ile części można podzielić czas trwania
przedziału czasowego? Aby przy przedziale 60 min móc tworzyć lekcje
trwające 1 godz., 1,5 godz. lub 2 godz., proszę wybrać 1/2. Aby
zejść do kwadransa, proszę wybrać 1/4.
- Wskazówka: nie warto schodzić niżej niż to konieczne. Im drobniejszy podział, tym dłuższe obliczenia podczas generowania.
- Dni robocze — proszę zaznaczyć dni, w których odbywają się lekcje. Domyślnie od poniedziałku do piątku (chyba że ustawienia kraju są inne — kraje arabskie, Izrael…).
- Dla planów lekcji cyklicznych — liczba dni cyklu.
- Dla planów lekcji kalendarzowych — data początkowa i końcowa (można je później zmienić) oraz, w razie potrzeby, okna dat.
Zapisywanie
Przycisk Zapisz u dołu zapisuje konfigurację.
Co dalej
Po zatwierdzeniu tych ustawień proszę przejść do następnego kroku: Lokalizacje, sale, zasoby.
Wskazówka. Przy migracji z innego systemu albo gdy chodzi tylko o szybkie przetestowanie Omniscol, w przypadku masowego tworzenia dużej liczby lekcji (po kilkaset naraz) Import masowy przez arkusz kalkulacyjny jest szybszy niż wprowadzanie ekran po ekranie. Jednak im więcej danych strukturalnych wprowadzi się wcześniej, tym lepszy będzie import.
Instrukcja
Konfigurowanie ustawień ogólnych planu lekcji
-
Krok 1 tworzenia planu lekcji: ustalenie etykiety, czasu trwania przedziału czasowego, podziału oraz dni roboczych. Te wybory na długo nadają strukturę planowi lekcji — warto więc ustalić je starannie od samego początku.
-
Etykieta i opis: czytelna nazwa (
Plan lekcji 2026-2027,Sem. 1 2026 — II rok zarządzania) oraz dowolny opis. Widoczne wszędzie w interfejsie. Można je zmienić, ale lepiej unikać zmiany nazwy po opublikowaniu. -
Tryb wyświetlania: wiersz na przedział czasowy (domyślnie) albo numery godzin (styl anglosaski), albo kalendarz z pełnymi godzinami. Proszę kierować się praktyką przyjętą w swojej szkole.
-
Czas trwania przedziału czasowego: wzorcowy czas trwania przedziału czasowego. Lekcje 55 min z 5 min przerwy międzylekcyjnej → 60 min. Zwykłe lekcje 1,5 godz. → 90 min. Przy zachowaniu przedziału 60 min podział i tak pozwala na lekcje trwające 1,5 godz.
-
Podział przedziału czasowego: na ile części można podzielić czas trwania przedziału czasowego? 1/2 dla kroku 30 min przy przedziale 60 min, 1/4 dla kroku 15 min. Im drobniejszy podział, tym więcej możliwości musi sprawdzić algorytm generowania.
-
Dni robocze: proszę zaznaczyć od poniedziałku do piątku (domyślnie). Kraje arabskie, Izrael: od niedzieli do czwartku. W planach lekcji cyklicznych: liczba dni cyklu. W planach lekcji kalendarzowych: data początkowa i końcowa (można je później zmienić).
-
Proszę zapisać przyciskiem Zapisz. Następny krok: Lokalizacje, sale, zasoby. Przy masowym tworzeniu dużej liczby lekcji zob. Import masowy przez arkusz kalkulacyjny.