Współpraca między administratorami
Opcja Współpraca w czasie rzeczywistym pozwala kilku administratorom pracować jednocześnie na tym samym koncie Omniscol: każdy widzi na bieżąco obecność pozostałych, a serwer scala równoczesne działania.
Obecność w czasie rzeczywistym
U góry ekranu, dla każdego innego administratora zalogowanego na to samo konto w tym samym czasie, pojawia się wskaźnik w postaci kółka z inicjałami (własne jest jasnoniebieskie, a przy większej liczbie osób kółka nachodzą na siebie). Po najechaniu na nie kursorem podpowiedź pokazuje imię i nazwisko każdej osoby oraz ekran, który ma w danym momencie otwarty.
Wskaźnik zmienia kolor na czerwony, gdy dwóch administratorów otworzy ten sam ekran edycji — budowanie planu lekcji (lokalizacje, klasy, grupy, podział godzin), reorganizację, obsadę personelu, użytkowników, przedmioty czy ustawienia. To sygnał ryzyka równoczesnej modyfikacji.
Nic jednak nie blokuje pracy: serwer scala równoczesne działania na tyle, na ile to możliwe, tak aby każdy zachował swoje zmiany bez cichego nadpisania. Zmiana dokładnie tego samego pola użytkownika lub lekcji, a także masowy import danych, prowadzi jednak nieuchronnie do konfliktu: wygrywa ten, kto zmienia jako ostatni. Czerwony wskaźnik to zachęta do uzgodnienia pracy, tak aby nie pracować współbieżnie w tym samym miejscu, na tych samych danych, w tym samym czasie.
Kiedy z tego korzystać
- Duża szkoła z kilkoma osobami zarządzającymi — każda zajmuje się jednym wydziałem, jednym rocznikiem lub jedną lokalizacją, ale wszyscy pracują w Omniscol równocześnie.
- Okresy wzmożonej pracy — budowanie planów na początek roku szkolnego, przejście na sesję egzaminacyjną, obsługa fali nieobecności.
- Uzgodnienia na spotkaniu — zespół zbiera się wokół jednej decyzji i kilku uczestników wprowadza zmiany na swoich komputerach: kółka obecności pozwalają podzielić między siebie obszary pracy.
Granica synchronizacji
Kółka obecności są przekazywane w czasie rzeczywistym. Natomiast sam widok otwarty przez innego użytkownika niekoniecznie odświeża się automatycznie po zapisaniu zmian. Jeśli współpracownik właśnie zmienił dane, które są w danej chwili wyświetlane, proszę przed podjęciem decyzji odświeżyć widok lub ponownie otworzyć dany obiekt.
Dobre praktyki
- Wyznaczenie zakresów: kto się czym zajmuje. Zakres może być nieformalny (ustalony e-mailem) albo sformalizowany — do tego służą role niestandardowe.
- Komunikacja poza aplikacją — na decyzje merytoryczne warto zachować osobny kanał uzgodnień; wskaźniki obecności nie zastępują wytycznych dotyczących pracy.
- Unikanie edycji tej samej struktury w tym samym czasie: jeśli dwie osoby ruszają jednocześnie listę uczniów tej samej klasy, ryzyko konfliktu rośnie. Proszę podzielić zadania cząstkowe według zakresów.
Instrukcja
Uzgodnienie początku roku szkolnego przez trzech administratorów
-
W dużych szkołach budowanie planów na początek roku szkolnego angażuje równolegle kilku administratorów. Opcja Współpraca w czasie rzeczywistym dodaje obecność w czasie rzeczywistym i scalanie równoczesnych działań.
-
Proszę wcześniej wyznaczyć zakresy (na spotkaniu lub e-mailem): kto zarządza którym wydziałem / rocznikiem / lokalizacją. Tę organizację mogą dopełnić role niestandardowe, które ograniczają moduły i operacje dostępne dla poszczególnych kont; sam podział według wydziałów lub lokalizacji pozostaje natomiast ustaleniem zespołu.
-
Wszyscy logują się na konto Omniscol. U góry ekranu w czasie rzeczywistym pojawiają się wskaźniki z inicjałami pozostałych zalogowanych administratorów. Po najechaniu kursorem — imię i nazwisko oraz bieżący ekran każdej osoby.
-
Sygnał konfliktu: wskaźnik zmienia kolor na czerwony, gdy dwóch administratorów otwiera ten sam ekran edycji (te same klasy, tę samą reorganizację…). To znak ryzyka równoczesnej modyfikacji, widoczny dla wszystkich zainteresowanych administratorów.
-
Serwer scala równoczesne działania: nic nie blokuje pracy w trakcie edycji i każdy zachowuje swoje zmiany na tyle, na ile to możliwe. Czerwony wskaźnik to zachęta do uzgodnienia pracy, zanim ktoś ruszy to samo miejsce.
-
Dobre praktyki: proszę zachować osobny kanał uzgodnień i podzielić zadania cząstkowe według zakresów (jeden administrator na wydział). Proszę unikać edycji tej samej struktury (na przykład listy uczniów danej klasy) przez dwie osoby w tym samym czasie.
Po zmianie wprowadzonej przez współpracownika proszę odświeżyć dany widok, zanim wyświetlone dane zostaną uznane za aktualne.