Gestão de pessoal

O Gestão de pessoal planeia o pessoal por tarefas em vez de por aula. Foi concebido originalmente para a vida escolar: equipas de monitores, supervisores e pessoal equivalente que cobrem, ao longo do dia, o pátio, a receção, os corredores, a biblioteca, o refeitório, as saídas de educação física, as salas de estudo, etc.

O módulo gere igualmente:

• a vigilância de exames (sessões de provas parciais, exames finais, concursos),
• os acompanhamentos pontuais (saídas, viagens, conselhos de turma),
• as pedagogias ativas (Montessori), em que os professores são planeados por atividade em vez de por aula.

Modelo de dados

• Tarefas = necessidades a preencher, definidas por local + faixa horária + número de pessoas + eventual lista do pessoal autorizado.
• Grelha = conjunto das tarefas ao longo de um intervalo de datas, com granularidade tipicamente de um quarto de hora.
• Atribuição = associar um membro do pessoal a uma célula da grelha.
• Tabela de serviço = vista por pessoa das suas tarefas.

Independência em relação às aulas

A Gestão de pessoal pode ser utilizada:

• em complemento aos horários pedagógicos (as tarefas dos monitores somam-se às aulas na contagem);
• como oferta autónoma, sem gestão de horário pedagógico.

Papel Pessoal

O papel Pessoal foi concebido para a equipa de vida escolar (supervisores, monitores, contínuos): acesso à Gestão de pessoal, às suas próprias ausências e ao seu planeamento pessoal; sem acesso à configuração global.

Pode ser acumulado com o papel Professor quando a mesma pessoa é ao mesmo tempo docente e planeada na Gestão de pessoal. Consulte Usuários e papéis.