Centro de ayuda de Omniscol
Encuentre respuestas, guías y tutoriales para empezar a usar Omniscol.
Primeros pasos
- ¿Qué es Omniscol?
- Filosofía general de Omniscol
- Visita guiada en cinco minutos
- Arquitectura, módulos y roles
- Planes y opciones de Omniscol
- Elegir el tipo de horario adecuado: semanal, cíclico, calendario
- Primera conexión
- Configurar la cuenta de la escuela
- Invitar y activar a sus usuarios
- Preparar sus datos para una importación masiva (por lotes)
- Visita guiada de puesta en marcha (los 6 pasos del módulo Página de inicio)
Conceptos clave
- Organización de los datos: asignaturas, profesores, clases, horarios
- Clase, grupo, subgrupo
- Particiones de clase
- Alineaciones de grupos
- Grupos de grupos
- Jerarquía de grupos: padres, hijos, restricciones heredadas
- Grupos libres
- Cursos, sesiones, tipos de sesión
- Sesiones complejas: alternadas, concatenadas, asociadas, co-impartidas
- Campus, sitios, aulas, recursos, varias aulas
- Cuadrícula horaria, franjas horarias y duraciones
- Especializaciones de aulas
- Disponibilidad y restricciones horarias de los profesores
- Restricciones horarias: clases, asignaturas, grupos, aulas y cuadrícula
- Año escolar, semanas alternas, vacaciones
- Línea de tiempo y navegación temporal
- Buscar y filtrar en las listas
- Colaboración entre administradores
Creación de un horario (módulo Gestión horarios)
- Visión general del módulo Gestión horarios
- Requisitos previos para crear un horario
- Modo calendario — opciones avanzadas
- Disponibilidad y restricciones en modo calendario
- Ventanas de fechas
- Paso 1 — Ajustes generales
- Paso 2 — Sitios, cuadrículas horarias, aulas, recursos
- Paso 3 — Asignar los profesores
- Paso 4 — Crear las clases y sus grupos
- Paso 5 — Alineaciones y grupos de grupos
- Paso 6 — Distribuir las horas y crear las sesiones
- Asignación automática de aulas
- Paso 6 bis — Importación masiva de los cursos mediante hoja de cálculo
- Paso 7 — Generación automática
- Paso 8 — Publicar (activar) un horario
- Varios horarios activos en paralelo
- Posicionamiento manual de las sesiones
- Edición de una sesión
- Sesiones y clases fuera de la cuadrícula horaria
- Bloquear la posición de una sesión
- Detectar y resolver los conflictos (durante la generación)
- Diagnosticar una generación que falla
- Visualizar, duplicar, reorganizar un horario
- Preparar el próximo curso escolar
Tablero de control
Uso cotidiano (módulo Horario)
Ausencias y sustituciones
Servicio del personal
Administración
- Usuarios y roles
- Gestionar los administradores
- Roles personalizados de administración
- Gestionar los profesores
- Gestionar los estudiantes
- Gestionar los miembros del personal
- Gestionar las asignaturas (oficiales y personalizadas)
- Tipos de sesión
- Año escolar y vacaciones
- Configuración general del centro
- Ajustes avanzados y personalización
- Restricciones de visibilidad y de conexión
- Importación y exportación
- Puntos de copia de seguridad
- Registro de actividad (logs)
Integraciones
- Panorama de las integraciones
- iCal — suscripción y enlace dinámico
- API de Omniscol — tokens de autenticación
- OAuth2 / OIDC — conectar un servicio a Omniscol
- Personalización de API: sustituciones de puntos de acceso y hooks
- Modelo de datos completo: entidades JSON, relaciones y ontología
- MCP — conectar un agente de IA externo a Omniscol
- Asistente de IA integrado
- OIDC / SSO — inicio de sesión mediante un proveedor de identidad
- Sincronización con sistemas externos (ERP)
- OneRoster (1.2 y grupos avanzados)
- Cuentas vinculadas y recursos compartidos
Portales
Paneles de visualización
Migración desde otro programa
Particularidades de la enseñanza superior
- Particularidades de la enseñanza superior — visión general
- Sesiones, promociones, programa, itinerarios
- Profesores externos (colaboradores, visitantes)
- Aulas desdobladas y exámenes en varias aulas
- Co-enseñanza y alternancia de profesores
- Modo calendario para formaciones no recurrentes
- Enlaces de videoconferencia por curso
- Multisitio en la educación superior
Particularidades de primaria / secundaria (escolar)
Escenarios de casos de uso
- Escenarios de casos de uso — visión general
- Escenarios — Creación y generación de horarios
- Escenarios — Colocación y modificación en el día a día
- Escenarios — Multigrupo, multiaula, multidocente
- Escenarios — Operaciones masivas
- Escenarios — Exámenes y eventos
- Escenarios — Ausencias y sustituciones
- Escenarios — Informes y estadísticas
- Escenarios — Difusión y uso compartido
FAQ — preguntas frecuentes
- FAQ — preguntas generales
- FAQ — Creación de horarios
- FAQ — Importación de datos
- FAQ — Comportamiento del algoritmo de generación
- FAQ — Visualización e interfaz
- FAQ — casos de uso de educación superior
- FAQ — casos particulares y configuraciones avanzadas
- FAQ — Seguridad y alojamiento
- FAQ — Tarifas y licencias
Glosario
- Alineación de grupos
- Año escolar
- Asignatura
- Aula
- Aula grande (varias sesiones simultáneas)
- Ausencia
- Campus
- Clase
- Coenseñanza
- Conflicto
- Curso
- Curso transversal
- Diagnóstico
- Disponibilidad de los profesores (preferencias)
- Enlace de compartición
- Especialización de aula
- Estado de una sesión
- Estudiante / Alumno / Aprendiz
- Generación automática / Algoritmo de generación de horarios
- Gestión de personal
- Grupo
- Grupo de grupos
- Grupo libre
- Horario
- Horario cíclico
- Horario semanal
- iCal (exportación de agenda)
- Incompatibilidad (entre asignaturas)
- Línea de tiempo
- Modalidad de una sesión
- Modo calendario
- Modo de visualización del horario
- Nivel
- Panel de visualización
- Partición de clase
- Profesor / Colaborador
- Profesor externo / Colaborador externo
- Publicación / Activación de un horario
- Recurso
- Sesión / Lección
- Sesiones alternas / Semanas A-B
- Sesiones asociadas (alternancia de medios grupos)
- Sesiones concatenadas
- Sitio
- Sustitución / Suplencia
- Tablero de control
- Tipo de sesión
- Token de API
- Vacaciones
- Varias aulas (una sesión en varias aulas)
- Ventana de fechas