Sitio

Un sitio en Omniscol representa un lugar físico donde se imparten cursos. Un sitio alberga aulas y recursos.

No lo confunda con el campus, que es una noción organizativa: implantación, facultad, polo o agrupación interna. El sitio lleva los horarios, las aulas y los tiempos de trayecto; el campus sirve más bien para clasificar y filtrar.

Cada horario tiene al menos un sitio. Si todos sus edificios están en el mismo lugar geográfico, un solo sitio basta. Si su centro es multisitio con intervinientes o alumnos que se desplazan, cree tantos sitios como sean necesarios — y cumplimente el tiempo de trayecto entre ellos, de lo contrario la generación automática podría teletransportar a sus profesores o a sus alumnos.

Cuadrícula horaria a nivel del sitio

Cada sitio lleva su propia cuadrícula horaria (horas de curso, pausas, almuerzo, cierres). Se deduce automáticamente a partir de la información introducida, pero debe personalizarse añadiendo las pausas, la pausa del mediodía y los cierres (miércoles por la tarde, sábado).

Caso práctico: dos sitios virtuales para un mismo lugar

Configuración a veces útil (pero poco frecuente): crear dos «sitios virtuales» para un lugar físico único compartido entre dos entidades (secundaria inferior + secundaria superior) que no tienen la misma cuadrícula horaria pero tienen profesores en común. El tiempo de trayecto entre los dos sitios virtuales es entonces cero. Preste atención a duplicar las aulas compartidas en los dos sitios y a cumplimentar horarios de apertura exclusivos (cf. aula).

Cuándo preferir dos cuentas en lugar de dos sitios

Si dos centros distintos no tienen ningún interviniente en común (o si los escasos profesores comunes se asignan secuencialmente a un sitio y luego al otro en días bien definidos), a menudo es más sencillo utilizar dos cuentas Omniscol separadas. Los sitios múltiples se imponen en cuanto hay una verdadera circulación de intervinientes o de alumnos que modelizar.

En Premium, otra opción es publicar dos horarios activos simultáneamente en la misma cuenta (véase Varios horarios activos en paralelo), correspondiente cada uno a un sitio, en lugar de configurar dos sitios en un mismo horario.

Ya sea con varias cuentas o con varios horarios en paralelo, es posible compartir las ocupaciones de los profesores y de las aulas, con una detección de conflictos cruzados (que el planificador puede desactivar). Si se trata de varias cuentas, hay que ponerse en contacto con el equipo de Omniscol para configurar el enlace entre ellas. Solo los horarios operativos, publicados, sirven de fuente para determinar las ocupaciones de las entidades comunes.