Grupo

En Omniscol, un grupo es una subdivisión de una clase. Todos los estudiantes de un grupo son también estudiantes de la clase padre.

Se crea un grupo cada vez que un subconjunto de estudiantes de una clase debe seguir una sesión distinta del resto de la clase — aunque sea temporalmente, para una sola sesión. Ejemplos:

• medios grupos de prácticas («Prácticas-A», «Prácticas-B»),
• grupos de optativa («Latinistas», «Helenistas», «Francés 2.ª lengua», «Alemán 2.ª lengua»),
• grupos de nivel («Inglés Reforzado», «Inglés Estándar»).

Recomendación firme: un grupo por sesión

Aunque los latinistas y los helenistas de una clase sean en la práctica los mismos estudiantes, cree dos grupos distintos. De lo contrario, las alineaciones con otras clases se vuelven ambiguas y los conflictos son difíciles de diagnosticar.

A la inversa: no hace falta crear un grupo «Toda la clase». Cuando una sesión se dirige a toda la clase, no se asigna ningún grupo, la sesión se asigna simplemente a la clase.

Número teórico de estudiantes

Indique el número de estudiantes previsto en el grupo. Campo opcional pero recomendado: sirve al algoritmo de generación para elegir las aulas de capacidad adecuada.

Para mezclar estudiantes de varias clases

El concepto de grupo se detiene en el perímetro de una clase. Para mezclar los latinistas de 8A, 8B y 8C que tienen sesión juntos:

• cree un grupo «Latinistas» en cada una de las tres clases,
• luego cree una alineación que asocie las tres.

También puede usar un grupo de grupos, más flexible de editar cuando la agrupación debe evolucionar.

Grupos libres

Para inscripciones abiertas (talleres vespertinos, optativas no restringidas por clase), consulte la noción de grupo libre — la composición no se fija de antemano, los estudiantes pueden incorporarse o marcharse sin generar conflictos.