Szenarien — Reporting und Statistiken
Belegungsstatistiken, Kontrolle der Lehrlast, Verhältnis von Online- zu Präsenzunterricht, Stundenvolumina pro Gruppe und Fach.
Zum Leseformat und zur Legende der Status siehe Szenarien — Überblick.
Belastungsspitzen bei der Raumbelegung anzeigen
Als Planer, möchte ich die Belastungsspitzen bei der Raumbelegung anzeigen, um Sättigungspunkte vorherzusehen.
Status: ✓ Verfügbar
Lösung in Omniscol. Die Raum-Statistiken des Dashboard (siehe Raumstatistiken) liefern die Belegungsraten pro Raum und pro Zeitraum; das Modul Stundenpläne zeigt seinerseits den Belegungsplan jedes Raums (belegte Zeitfenster).
Die von einer Lehrkraft unterrichtete Stundenzahl überprüfen
Als pädagogische Leitung, möchte ich die von einer Lehrkraft unterrichtete Stundenzahl überprüfen, um die Last und die Konformität zu kontrollieren.
Status: ◐ Teilweise
Lösung in Omniscol. Bei der Bearbeitung eines Stundenplans im Modul Stundenplanverwaltung wird die Summe der Stunden der Lehrkraft angezeigt und live aktualisiert; das Dashboard liefert die Gesamtstundenzahl über den Zeitraum.
Umgehungslösung. Um ein bestimmtes Semester zu kontrollieren, wählen Sie den entsprechenden Datumsbereich im Dashboard: die Gesamtstundenzahl berechnet sich über den gewählten Zeitraum neu, ohne manuelle Subtraktion.
Aktivitätsstatistiken extrahieren (Stunden, Belegung, Verteilung)
Als Qualitätsbeauftragter, möchte ich Aktivitätsstatistiken extrahieren (Stunden, Belegung, Verteilung), um die Anforderungen eines Qualitäts- oder Zertifizierungsaudits zu erfüllen.
Status: ◐ Teilweise
Lösung in Omniscol. Die Exporte des Dashboard und der Planansichten liefern die verfügbaren Volumina. Sie stellen für sich allein keinen vollständigen Zertifizierungsbericht dar: die fachliche und dokumentarische Rahmung bleibt in der Verantwortung der Einrichtung.
In Frankreich speisen diese Exporte insbesondere die Qualiopi-Nachverfolgung.
Die Belegung der Räume und Ressourcen analysieren
Als Schulleitung, möchte ich die Belegung der Räume und Ressourcen analysieren, um die Nutzung der Infrastruktur zu optimieren.
Status: ✓ Verfügbar
Lösung in Omniscol. Das Dashboard liefert die Belegung der Räume und Ressourcen; die Exporte übernehmen diese Volumina.
Das Verhältnis von Online- zu Präsenzunterricht pro Programm/Jahrgang anzeigen
Als Planer, möchte ich das Verhältnis von Online- zu Präsenzunterricht pro Programm/Jahrgang anzeigen, um die Regeln anzuwenden (max. 20 % Online, min. 20 % unerwünschte Samstags-Zeitfenster).
Status: ◐ Teilweise
Lösung in Omniscol. Das Dashboard zeigt Aufteilungen nach Modalität über die Klassen und die Fächer, wenn die Unterrichtsstunden eine Modalität tragen (siehe Bearbeitung einer Unterrichtsstunde) — Präsenz, Online, Hybrid oder Selbststudium. Omniscol bietet keine automatische regulatorische Kontrolle der Schwellenwerte (zum Beispiel „maximal 20 % Online“).
Das geplante und das noch zu planende Stundenvolumen nachverfolgen
Als pädagogische Leitung, möchte ich das geplante Stundenvolumen und das, was noch zu planen ist, nachverfolgen, um die Übereinstimmung mit dem Ausbildungsplan zu kontrollieren.
Status: ✓ Verfügbar
Lösung in Omniscol. Während der Bearbeitung zeigt die Verteilung der Unterrichtsstunden live, Fach für Fach, das bereits platzierte Volumen und die noch zu platzierende Zeit an. Das Dashboard liefert die Nachverfolgung im Nachhinein, pro Klasse, Fach und Gruppe.