Tiết học / Giờ học

Một tiết học (hay tiết học của một khóa học) là đơn vị đã được xếp lịch, đặt trên lưới của một thời khóa biểu: đó chính là thứ bạn đặt vào, di chuyển, khóa, sửa, hủy hoặc thay thế. Mỗi tiết học mang theo:

  • một lớp hoặc một nhóm (đối tượng người học),
  • một môn học,
  • một hoặc nhiều giáo viên (đồng giảng dạy),
  • một hoặc nhiều phòng học (xem nhiều phòng học),
  • một hoặc nhiều tài nguyên (máy chiếu di động, va li máy tính bảng…),
  • một thời lượng (thường là 1 hoặc 2 đơn vị thời gian trên lưới thời gian của cơ sở),
  • có thể có một loại tiết học (lý thuyết, bài tập, thực hành, kiểm tra, v.v., được định nghĩa trong Tạo mới),
  • có thể có một ghi chú (nhận xét tự do, kèm giới hạn công bố: chỉ quản trị viên, quản trị viên + giáo viên, hoặc tất cả mọi người).

Tiết học hay khóa học?

Giao diện Omniscol dùng từ “tiết học” cho đơn vị đặt trên lưới thời gian. Khóa học vẫn là từ đúng để chỉ bản thân việc giảng dạy — môn học được dạy cho một lớp, kèm khối lượng giờ và các thuộc tính của nó: người ta nói khóa học tiếng Anh, số giờ của khóa học, ngày học của khóa học, và cùng một khóa học sinh ra một hoặc nhiều tiết học trong thời khóa biểu. Nhãn Loại bài học được khai báo trên khóa học chứ không trên từng tiết học, còn khái niệm tiết học phức hợp mô tả những khóa học gắn nhiều tiết học lại với nhau.

Cách gọi tùy theo ngữ cảnh

  • Tiết học — cách gọi trong giao diện cho đơn vị đã được xếp lịch, ở bất kỳ loại hình trường nào.
  • Giờ học, tiết — cách nói thông dụng ở bậc phổ thông.
  • Giờ giảng — cách nói quen thuộc ở bậc đại học: giảng viên thực hiện một giờ giảng (các trình kết nối Auriga và Aurion cũng dùng cách gọi này).
  • Khung giờ — chỉ vị trí thời gian trên lưới, chứ không phải tiết học đang chiếm vị trí đó.
  • Một giờ thỉnh giảng là tiết học do một giáo viên thỉnh giảng đảm nhiệm (khác với đội ngũ cơ hữu); đây không phải một loại tiết học khác, chỉ là người dạy thay đổi.

Tiết học đơn giản, tiết học phức hợp

Một tiết học đơn giản = một đối tượng người học, một giáo viên, một phòng học, trên một khung giờ.

Tiết học phức hợp gắn nhiều tiết học lại với nhau:

  • Nối tiếp — hai tiết học đi liền nhau (một tiết thực hành 2 giờ = một tiết thực hành 1 giờ nối tiếp với một tiết thực hành 1 giờ nữa).
  • Liên hệ — các nhóm luân phiên trên hai tiết học liên tiếp (nhóm A học môn sinh học rồi đến môn vật lý, nhóm B học môn vật lý rồi đến môn sinh học).
  • Luân phiên — những tiết học chỉ trở lại hai tuần một lần (tuần A và tuần B), ba tuần một lần, v.v. Được cấu hình trong Lưu.

Tiết học và lớp ngoài khung giờ

Theo mặc định, các tiết học khớp với các khung giờ trên lưới thời gian của cơ sở. Nhưng Omniscol cũng xử lý được những tiết học không vừa với lưới đó (một bài kiểm tra 2 giờ bắt đầu lúc 10h20 trên lưới có bước 50 phút). Xem tiết học và lớp ngoài khung giờ.

Xem thêm