Khóa học

Một khóa học là việc giảng dạy một môn học cho một lớp (hoặc cho một nhóm của lớp đó), trong một khoảng thời gian nhất định. Đây là đơn vị cơ bản của chương trình giảng dạy ở trường bạn: dạy cái gì, dạy cho ai và với khối lượng bao nhiêu — không phụ thuộc vào thời điểm nội dung đó được xếp vào thời khóa biểu.

Một khóa học mang theo:

• một môn học (bộ môn được giảng dạy),
• có thể có một loại tiết học (lý thuyết, bài tập, thực hành, kiểm tra…) — cặp (môn học, loại) tạo thành một khóa học riêng biệt,
• một khối lượng giờ dự kiến (số giờ mỗi tuần, hoặc số tiết học),
• một hoặc nhiều giáo viên được phân công,
• có thể có các ràng buộc: trọng số giảng dạy, phòng học chuyên ngành bắt buộc, các điểm không tương thích, ưu tiên về vị trí xếp lịch.

Khóa học, môn học, tiết học: đừng nhầm lẫn

• Môn học là bản thân bộ môn (chẳng hạn Toán), nằm trong danh mục của trường.
• Khóa học là môn học đó gắn với một lớp cụ thể, kèm khối lượng giờ và các thuộc tính: “Toán ở lớp 9A, 4 giờ mỗi tuần, dạng bài tập”.
• Tiết học là những lần xuất hiện cụ thể, hiện thực hóa khóa học trên lưới thời gian (bốn khung giờ hằng tuần thực sự được đặt).

Vậy nên một khóa học sinh ra một hoặc nhiều tiết học; xóa một tiết học không xóa khóa học.

Một khái niệm ngầm định trong giao diện

Giao diện không gọi tên “khóa học” ở chỗ này: bạn xây dựng nó bằng cách gán một môn học cho một lớp (tab Khóa học của một lớp), rồi điền khối lượng giờ, loại và giáo viên. Khái niệm này vẫn hữu ích để tư duy — nhất là ở bậc đại học, nơi người ta phân biệt rõ khóa học (định nghĩa) với các tiết học của nó (các lần xuất hiện).

Toàn bộ các khóa học: chương trình học

Tập hợp các khóa học của một lớp — hay của một ngành đào tạo — tạo thành chương trình học của lớp hay ngành đó. Tùy theo bậc học và cách gọi của từng trường, người ta còn nói khung chương trình, danh mục học phần, lộ trình đào tạo hay syllabus. Omniscol không áp đặt cách gọi nào: nó làm việc với các khóa học (các môn học gắn với lớp, có thể có loại); tổng của chúng chính là khung chương trình.