Đặc thù của giáo dục đại học — tổng quan

Giáo dục đại học, đào tạo thường xuyên và các trung tâm đào tạo có những ràng buộc rất khác so với bậc tiểu học và trung học. Phần này tập hợp các trang trình bày những đặc thù đó.

Đặc điểm thường gặp

  • Chế độ lịch thay vì hằng tuần — việc giảng dạy hiếm khi lặp lại suốt cả năm, các tiết học thường được ấn định theo từng ngày cụ thể.
  • Rất nhiều giáo viên bên ngoài — giáo viên thỉnh giảng, giáo sư thỉnh giảng, chuyên gia. Xem Giáo viên bên ngoài.
  • Nhiều khóa song song thay vì lớp đơn lẻ — một chương trình thạc sĩ có thể có nhiều lộ trình dùng chung một số khóa học, có chuyên ngành chung nhưng đồ án riêng.
  • Đồng giảng dạy rất phổ biến (cặp giáo viên, hai mảng chuyên môn).
  • Kỳ thi nhiều phòng học (giảng đường tách đôi). Xem Kỳ thi nhiều phòng học.
  • Liên kết hội nghị truyền hình cho từng khóa học (khóa học kết hợp, học từ xa một phần). Xem Liên kết hội nghị truyền hình theo khóa học.
  • Học sinh học lại hoặc học ngoài chương trình cần quản lý.

Khuyến nghị cấu hình

  • Tài khoản Premium — gói này bao gồm chế độ lịch, thời gian rảnh theo ngày cụ thể, nhiều thời khóa biểu công bố song song và các sự kiện đơn lẻ (buổi bảo vệ, hội đồng chấm, ngày hội mở). Việc xác định tiết học là học từ xa hay kết hợp — tức hình thức của tiết học — cũng nằm trong gói này; riêng liên kết hội nghị truyền hình thì vẫn có trên mọi tài khoản.
  • Chế độ lịch cho một hoặc nhiều thời khóa biểu chính, không thể thiếu trong phần lớn trường hợp ở bậc đại học.
  • Nhiều thời khóa biểu công bố song song nếu bạn kết hợp khóa học lặp lại với khóa học đơn lẻ, nếu trường bạn có nhiều khoa độc lập, hoặc nếu đây là một hệ thống nhiều trường thành viên.
  • Nhóm của nhóm cho những cách gom nhóm hay thay đổi.
  • Nhập thời gian rảnh ở chế độ lịch — giảng viên nhập thời gian rảnh theo từng ngày, được tổng hợp theo thời gian thực.
  • API và tích hợp với hệ thống thông tin của trường hoặc ERP — ở các trường kinh doanh và trường kỹ thuật thường là đồng bộ với các hệ thống bên ngoài. Cơ chế này đồng bộ các thực thể (giáo viên, phòng học) và danh mục chương trình đào tạo, đồng thời đẩy các tiết học lên hệ thống trung tâm dưới dạng các lần giảng dạy — hệ thống đó là nguồn dữ liệu gốc của trường.

Từ vựng

Những gì các trường đại học gọi là khung chương trình, cẩm nang chương trình, chương trình đào tạo hay đề cương môn học thì ở phía Omniscol tương ứng với toàn bộ các khóa học của một lớp hay một chương trình — mỗi khóa học là một môn học có phân loại, được gán cho một lớp, kèm khối lượng giờ và các ràng buộc riêng. Tiết học là các lần xuất hiện đã được xếp lịch của khóa học đó.

Các thuật ngữ khác của bậc đại học chỉ những thực thể Omniscol khái quát hơn, đã được ghi trong bảng thuật ngữ: người học và người tham gia đều quy về học sinh; giảng viên, giáo viên thỉnh giảng, giáo viên cơ hữu và chuyên gia quy về giáo viên; khóa, đợt học và khóa tuyển sinh quy về lớp.

Các trường hợp sử dụng ở bậc đại học

Xem thêm