Incompatibilité (entre matières)

Une incompatibilité est une contrainte pédagogique qui interdit à une matière d'en suivre une autre. C'est une règle orientée : on déclare que « la matière A ne doit pas être suivie de la matière B » — le sens compte, A-puis-B et B-puis-A sont deux règles distinctes. Le cas typique : « pas de cours de maths juste après le sport ».

Configurée au niveau de la classe dans l'onglet Incompatibilités de l'EDT en cours.

Portée de l'interdiction

Vous choisissez la fenêtre dans laquelle l'interdiction s'applique au moment de créer la règle :

• Consécutif — pas dans la séance qui suit immédiatement, le même jour.
• Demi-journée — pas plus tard dans la même demi-journée.
• Journée — pas plus tard dans la même journée.
• Semaine — pas plus tard dans la même semaine.
• Toujours (EDT cycle ou calendrier) — jamais après, sur toute la période. C'est l'outil de séquencement : finir un module avant d'enchaîner sur celui qui en dépend.

À part : l'option auto-incompatibilité d'une matière (paramètre global) empêche qu'une même matière revienne deux fois dans la journée pour un élève — souvent plus simple qu'une multitude de règles deux à deux.

Différence avec les contraintes horaires de matière

À ne pas confondre avec les contraintes horaires d'une matière (), qui fixent le placement absolu d'une seule matière dans la grille. L'incompatibilité, elle, porte sur l'ordre relatif de deux matières.

Une contrainte d'optimisation, pas un blocage

Une incompatibilité n'est pas une contrainte bloquante : le solveur la traite comme un malus qu'il cherche à éliminer, au même titre que les disponibilités indésirables. Si les autres contraintes ne laissent aucune alternative, une incompatibilité peut donc subsister dans l'EDT généré ; le diagnostic la signale alors pour que vous puissiez arbitrer. Évitez l'avalanche d'incompatibilités : chacune réduit la liberté du solveur et allonge le calcul. Pour équilibrer une matière sur la semaine, la pondération pédagogique de la matière est souvent plus efficace.